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sexta-feira, 21 de março de 2014

2ª Encontro do Grupo das Relações Etnicorraciais

     Sugestões de leitura na perspectiva das Relações Etnicorraciais



Segue alguns textos indicados para análise e debate no dia 12/03/2014.

Entre os textos para análise estão:

Lei 10.639/03
Lei 11.645/08
Normativa Seduc 001/2013
Orientações Curriculares para as Relações Etnicorraciais
Artigo K. Munanga: Uma abordagem conceitual das noções de raça, racismo, identidade e etnia

1º Encontro do Grupo de Estudos: Relações Etnicorraciais

 
No dia 12/02/14 foi realizado o 1ª Encontro do Grupo de Estudos sobre as Relações Etnicorraciais no espaço da Assessoria Pedagógica. O grupo contou com a mediação da formadora de História, Ms. Janaina Pitas, do CEFAPRO (Centro de Formação Continuada de Educadores/SEDUC) de Primavera do Leste, para a apresentação da proposta de trabalho para o ano de 2014. Debateu-se em conjunto com alguns professores (incluindo alguns coordenadores e diretores), da rede estadual e municipal, a importância do estudo da lei 10.639, 11.645, das Orientações Curriculares para as Relações Etnicorraciais do estado de Mato Grosso e outras bibliografias para desconstrução da visão estereotipada e discriminatória sobre o negro e o indígena no cotidiano escolar matogrossense.

Professora Rosa Maiate e Professora Janaina Pitas
 
 
Além das leituras o grupo deverá produzir um material que promova a igualdade racial na escola, através de práticas educativas, assim como, deverá divulgar tais estudos em produções acadêmicas no decorrer do ano.
O grupo também contou com a participação do formador da área de tecnologia Esp. Milton Alcover e da Formadora da área Indígena Esp. Rosa Maiate. O primeiro destacou a importância desta pesquisa para a valorização da cultura e da História dos diferentes grupos que compõem o ambiente escolar no Mato Grosso. A professora Rosa apontou diversos desafios e a necessidade de conhecermos as dificuldades que enfrentam o alunado indígena do Xingu, nas escolas das aldeias, incluindo as urbanas.
Outro ponto debatido pelo grupo de estudos foi a necessidade de divulgarem tais ações educativas para a comunidade local, no intuito que tais questões contribuam para o respeito mútuo e a melhoria social

quarta-feira, 6 de fevereiro de 2013

XXVII Simpósio Nacional de História

XXVII Simpósio Nacional de História

A Anpuh Brasil tem a satisfação de convidar a comunidade de pesquisadores para o XXVII Simpósio Nacional de História, evento que ocorrerá de 22 a 26 de julho de 2013 na UFRN, em Natal - RN.


Cronograma


  • De 01/09/12 a 02/12/12: Período de inscrições de propostas de simpósios temáticos e minicursos
  • De  01/12/12 a 11/07/2013: Inscrição de Ouvintes
  • De 03/12/12 a 16/12/12: Avaliação das propostas
  • A partir de 17/12/12: Divulgação dos resultados
  • De 01/01/2013 a 31/03/2013: Inscrições de trabalhos para os simpósios temáticos
  • De 20/01/2013 a 31/03/2013: Inscrições de trabalhos de graduandos e envio do texto completo
  • De 01/04/13 a 30/04/13: Consolidação das inscrições nos simpósios temáticos e trabalhos de graduandos
  • Até 30/04/13: Envio pelas secções regionais dos projetos diferenciados dos professores
  • A partir de 01/05/13: Envio das cartas de aceite
  • De 01/06 a 15/06: Trabalhos de graduandos: uma versão revisada dos textos completos, solicitados para a inscrição, poderá ser enviada nesse período.
  • Até 22/07/13: Inscrições para assistência nos minicursos
Fonte: http://www.snh2013.anpuh.org/site/capa 

segunda-feira, 20 de fevereiro de 2012

quinta-feira, 12 de janeiro de 2012

XV Encontro Regional de História da Anpuh-Rio: Ofício do Historiador: Ensino e Pesquisa

Ofício do Historiador: Ensino e Pesquisa é o tema do XV Encontro Regional de História da Anpuh-Rio a ser realizado entre os dias 23 e 27 de julho de 2012, na Faculdade de Formação de Professores, unidade da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, localizada na cidade de São Gonçalo.
Como a sede do encontro tem como principal característica a formação de professores, fica muito claro que o destaque será dado a este aspecto fundamental do ofício do Historiador: o espaço da sala de aula, sem com isso desmerecer, ou colocar em plano diferente, outro elemento necessário para formação do profissional de História que é a pesquisa.
Portanto, o convite para a participação no XV Encontro Regional de História da Anpuh-Rio está feito para toda a comunidade de historiadores que ensinam e pesquisam História.

quarta-feira, 21 de dezembro de 2011

Votos


Fotos da Praça Tomi Nakagawa, Londrina 15/12/2011
Acervo pessoal

Desejo Que Deus abençoe a vida  de vocês neste Natal tão especial.

Que haja perdão e reconciliação. Que haja muito AMOR!

Que nasça novos sonhos e projetos; Que novos caminhos façam a vida valer a pena!

Que haja histórias para contar ... que a tristeza de uma ano difícil, cheio de lutas, perdas e ganhos ... façam com que cada um de nós nos tornemos diferente para a caminhada que seguirá.

Desejo um excelente natal e um ano novo cheio de projetos e sonhos concretizados!

Abraços,

Janaina Pitas





quarta-feira, 23 de novembro de 2011

Centro de Memória na UNICAMP


VII Semana Nacional do Centro de Memória - UNICAMP
13, 14 e 15 de fevereiro 2012

http://www.cmu.unicamp.br/viiseminario/

segunda-feira, 11 de julho de 2011

V Seminário de Pesquisa/Universidade Estadual de Londrina



Data do evento: 18 a 20 de outubro de 2011.

É com grande satisfação que o Programa de Pós-Graduação em História Social ~ PPGHS da Universidade Estadual de Londrina convida pesquisadores e estudantes a participarem do seu V Seminário de Pesquisa.

Realizado anualmente, o Seminário tem por objetivo geral promover a consolidação e o fortalecimento do Programa de Mestrado em História Social da UEL sem perder de vista o contato com outros departamentos e programas de pós-graduação em História do país.

V Seminário objetiva ainda contribuir para a disseminação e a troca de reflexões em pesquisas acerca das recentes tendências historiográficas, teóricas e metodológicas no campo em constante construção da História Social, tendo por base as três linhas de pesquisas que compõem o Programa de Mestrado em História Social da UEL, a saber: História e Ensino; Cultura, Representações e Religiosidades; e, Territórios do Político.
Dra Silvia Cristina Martins de Souza
Coordenadora do PPGHS/UEL

fonte: http://www.uel.br/pos/mesthis/VSem/index.htm

sexta-feira, 24 de junho de 2011

V Congresso Internacional de História


V Congresso Internacional de História
O Programa de Pós-Graduação em História e o Departamento de História, da Universidade Estadual de Maringá apresentam o V CONGRESSO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA e a XVII SEMANA DE HISTÓRIA.
O objetivo do evento é integrar historiadores, professores, alunos de pós-graduação e de graduação dos mais diversos países, promovendo atividades e debates sobre o atual estado da arte da produção historiográfica. Nesta edição, o tema escolhido é Populações, idéias e movimentos sociais na História.
O Congresso tem início com a conferência da Profª. Dra Maria Ligia Prado (USP), segue com a apresentação de 4 mesas-redondas, compostas por participantes, nacionais e internacionais, que são referências nos debates relacionados ao tema, e encerra com a conferência do Prof. Dr. Jacques Leenhardt (EHESS – França). Também existe o espaço para a apresentação de trabalhos de pesquisas em 22 sessões temáticas.

Por meio deste site, divulgam-se os informes necessários relativos à Programação Geral do Congresso, fornecendo orientação quanto aos procedimentos de inscrição de trabalhos e às participações.

Acompanhe e confira a divulgação e atualização de informações.

Comissão Organizadora do V Congresso Internacional de História e XVII Semana de História

http://cih.cpweb0023.servidorwebfacil.com/
Fonte: 

quinta-feira, 10 de fevereiro de 2011

quinta-feira, 9 de dezembro de 2010

Mestrado em Historia Social



Fui aprovada no mestrado em Historia Social ,na universidade Estadual de Londrina, e mais uma vez quero agradecer a todos educadores (professores, formadores, coordenadores, técnicos, diretores, assessoria pedagogica, apoio, etc.) com quem trabalhei, os quais me ajudaram na construção do meu trabalho nas escolas, no CEFAPRO, no campo da Educação.

Divido minha alegria e busco aprender, aprender mais e mais com todos voces sempre!


Autoria: Janaina Pitas